Plano Cartesiano

En estas últimas tutorías nos enfocamos en varios temas de área, perímetro, ángulos plano cartesiano entre otros. Encontrarás en esta entrada varios enlaces y presentaciones que complementarán la tutoría. Vélez Berríos, Eileen y González Orlando. Módulo Instruccional:Plano Cartesiano.
http://www.amschool.edu.sv/Paes/f2.htm
http://www.slideshare.net/evelez/modulo-plano-de-coordenadas-presentation http://www.pps.k12.or.us/district/depts/edmedia/videoteca/prope/htmlb/SEC_39.HTM

http://www.pps.k12.or.us/district/depts/edmedia/videoteca/prope/htmlb/TOC.HTM

Plano cartesiano super ex

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Material excelente para repasar lo estudiado en "BS TUTORÍAS"

Véase el siguiente blog de Referencia: Pomales Reyes, Juan A. (marzo 2009). Polonomios: Unidad II, funciones polinómicas y racionales ... (Tomado de Internet)
"Matemáticas en Acción" EXCELENTE RECURSO.
Polinomios Version Blog

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"El profesor en linea", te ayudará en todas tus tareas (matemática, español, inglés entre otras materias), .
http://www.profesorenlinea.cl/swf/links/frame_top.php?dest=http%3A//www.profesorenlinea.cl/matematica/AlgebraFactorizacion.htm
Otros enlaces:
http://sipan.inictel.gob.pe/internet/av/fcomun1.htm
http://ehenao.wordpress.com/informacion-teorica/
http://platea.pntic.mec.es/anunezca/ayudas/factorizacion/factorizacion_polinomios.htm
http://www.geocities.com/siliconvalley/lab/5648/pagfac.html
http://www.cidse.itcr.ac.cr/revistamate/contribuciones-v6-n1-set2005/factorizacion/pag3.html
http://www.lacoctelera.com/myfiles/katherine-contreras/factorizacion.doc
http://www.thatquiz.org/es/previewtest?BUJO2769
http://ponce.inter.edu/cremc/polinomio1.htm
http://cremc.ponce.inter.edu/topicos/polinomios.htm
http://www.youtube.com/watch?v=7pTvnnA7CCo
http://quiz.uprm.edu/tutorials/ea/ea_right.html
Potencias
http://www.thatquiz.org/es/previewtest?HEAU9861

http://www.aulafacil.com/algebra/curso/Lecc-17.htm
multiplicación de polinomios

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Igual participación

Discusión de lecciones, tareas asignadas, repasos entre otras, son algunas de las actividades que presenta el Programa BRAIN STRONG para desarrollar el proceso enseñanza aprendizaje de acuerdo a las necesidades del estudiante mediante las "tutorías". Las actividades de las lecciones se desarrollan en diferentes grados de dificultad para que puedan ser resueltas por todos los alumnos. ¡Todos los estudiantes tienen la oportunidad de participar! Estos pueden ver el proceso completo del ejercicio, analizarlo y razonar el por qué de la respuesta.

Algunos enlaces relacionados con el tema de ecuaciones/inecuaciones/aprender a dividir:

http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Ecuaciones_sistemas_inecuaciones/Indice.htm
http://personal5.iddeo.es/ztt/pra/T2_Ecuaciones.htm
http://www.aaamatematicas.com/equ725x4.htm
http://personal.redestb.es/javfuetub/algebra/ecuaciones.htm
http://www.profesorenlinea.cl/swf/links/frame_top.php?dest=http%3A//www.profesorenlinea.cl/matematica/algebraResolverEcuaciones.htm http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/46-1-u-ecuaciones.html
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Resolucion_geometrica_ecuaciones/ecuacion.htm
http://www.marcelovalenzuela.com/ecuaciones/resolver-ecuaciones-de-primer-grado.html
http://blog.opensys911.net/como-resolver-ecuaciones-matematicas-y-algebraicas-facilmente/
http://miclase.wordpress.com/category/2-matematicas/
http://www.actiludis.com/matematicas/division/aprender-a-dividir-en-flash/http://tarea-escolar.blogspot.com/2008/11/quieres-aprender-dividir_11.html

Tutorías en Horario Extendido con BRAIN STRONG

¡Comenzaron las tutorías! Nuestros estudiantes participantes de SES o "Servicios Educativos Suplementarios" participan de este servicio con la compañía BRAIN STRONG. El alumno obtiene varios beneficios como mejorar su aprovechamiento académico, interactuar con la tecnología a través de diversas actividades de aprendizaje como el juego, repasos, discusión de los diversos temas previamente seleccionados entre otros. Además, disfruta de meriendas nutritivas y transportación. Cada estudiante tendrá la oportunidad de fortalecer y maximizar su cerebro como órgano vital para superarse académicamente y forjarse un mejor futuro.
Los padres reciben informes de progreso de sus hijos y observan mejoría en las calificaciones, asistencia y motivación hacia los estudios de parte de sus hijos.
El Proyecto Guichón define el concepto tutoría como "un proceso de acompañamiento y apoyo continuo, que se ofrece en forma personalizada y/o a pequeños grupos de estudiantes durante su formación académica, mediante una comunicación bidireccional y horizontal de compromiso mutuo, para fomentar una educación integral y desarrollar buenos hábitos de estudio, con el fin de disminuir el rezago y la deserción escolar e incrementar la eficiencia terminal. Es decir, permite al alumno aprehender y desarrollar determinadas habilidades y competencias, especialmente comunicativas, así como orientar su aprendizaje y, por otra, permite al docente conocer un poco más la forma en la que sus alumnos aprenden ayudándole, a dirigir y evaluar mejor el trabajo del estudiante".
Algunas ventajas presentadas:
− Dada la inmediata respuesta que permite la tutoría presencial, ésta se vuelve dinámica y flexible.
− Facilita y agiliza la emisión de información, así como las relaciones sociales.
− Permite el refuerzo inmediato.
− Es fundamental para propiciar aprendizajes que requieren de la adquisición de habilidades y destrezas psicomotoras.
-Facilita y asegura los aprendizajes actitudinales (sociales y afectivos).
-El estudiante aprende a alcanzar los estándares a su propio ritmo.
-La distribución del tiempo varía de acuerdo a las necesidades del estudiante.
Durante estas semanas hemos observado el entusiasmo demostrado por los estudiantes y los maestros durante las tutorías. Es que BRAIN STRONG atrae la atención del alumno y de muchos maestros que desean tener esta tecnología en la sala de clases.
De acuerdo a Juan Miguel Valdés Placeres y el Dr. Oscar Antonio González Chong “ Las tecnologías hacen mas enriquecedor el proceso de enseñanza , posibilitan y dotan al profesor de un grupo de herramientas que permiten crear ambientes de aprendizajes más favorables para el alumno… “.